Le Rôle des Commissions Pédagogiques

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• Dans chacun des 8 domaines identifiés, les Commissions pédagogiques sont animées par le membre Référent du CA, et ont pour but d'identifier une liste d'ateliers ou d'outils dans laquelle les enseignants peuvent venir « piocher » en fonction de la progression des élèves concernés.

• Elles sont composées des bénévoles pouvant animer des ateliers ou prêts à partager des outils construits ou existants.

• Les ateliers peuvent avoir lieu en classe ou à l'extérieur.

• Les outils peuvent être toute sorte de support : jeux, livres, objets ou matériel spécifique etc.

• Chaque atelier ou outil est succinctement décrit, précise les objectifs pédagogiques recherchés, le niveau scolaire auquel il s'adresse ainsi que la durée recommandée.

• Les enseignants sont étroitement associés à l'animation de l'atelier et réalisent périodiquement un bilan auprès des bénévoles concernés ainsi que des référents.

• Les Commissions se réunissent régulièrement (en présentiel ou distanciel) tant pour proposer de nouvelles idées et pour faire le bilan des ateliers réalisés ou des outils utilisés.

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